국립경국대학교 유럽문화·관광학과(문화관광학과)
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교육과정 > 스마트관광융합전공(학부)
스마트관광융합전공 과정
2학년
3학년
4학년
구분
이수구분
교과목
1학기
2학기
학점
강의
실습
학점
강의
실습
2학년
전선
지역관광개발론(E19137)
3
3
0
2학년
전선
취창업프론티어Ⅰ(E10077)
3
3
0
2학년
전선
컴퓨터프로그래밍Ⅰ(E61001)
3
3
0
2학년
전선
관광데이터분석론(E19140)
3
3
0
2학년
전선
스마트관광의이해(E19141)
3
3
0
2학년
전선
취창업프론티어 Ⅱ(E10085)
3
3
0
2학년
전선
컴퓨터프로그래밍Ⅱ(745003)
3
3
0
교육과정 상세내용
지역관광개발론(E19137)
역관광개발론은 관광개발에 대한 기초 지식 및 개념, 지역의 관광지 및 관광자원 개발, 관광개발주체인 공공과 민간부문에서의 개발에 대한 이해를 학습하는 교과목이다. 지역관광자원 개발, 관광개발계획, 개발주체인 공공부문(문화체육관광부, 한국관광공사, 지자체 등)에서 추진하는 관광개발계획 수립, 지역관광자원개발, 주요 개발정책들을 학습하며, 주로 민간부문에서 담당하는 관광사업 즉, 관광숙박업, 여행업, 관광객 이용시설업, 관광편의시설업, 국제회의업, 유원시설업, 카지노업을 지역관광콘텐츠로 연계하는 개발방안에 대해 학습한다.
취창업프론티어Ⅰ(E10077)
본 교과목은 과학기술정보통신부 및 정보통신기획평가원의 SW중심대학지원사업의 수행으로 개설었음
컴퓨터프로그래밍Ⅰ(E61001)
컴퓨터 비전공자를 위해 파이썬 언어를 사용하여 문제해결 중심의 컴퓨팅 사고력을 배양한다. 이를 위해 리스트, 딕셔너리 등 다양한 자료 구조와 객체지향 개념을 적용한 프로그래밍 방법을 학습한다.
관광데이터분석론(E19140)
관광데이터분석론은 관광현상에 대해 데이터 접근방법과 관광 현상의 조사 방법에 대해 다루는 교과목이다. 관광 조사의 이해에서부터 관광데이터조사분석 방법, 데이터 측정, T-검정, 상관분석 등을 다루어, 문화관광 전공학생들이 주체적으로 관광현상을 분석하고 파악할 수 있는 역량을 기르는 것을 목표로 한다.
스마트관광의이해(E19141)
4차 산업혁명 시대의 스마트 기술을 활용한 관광 산업의 혁신과 변화에 대해 이해하는 데 중점을 둔다. 학생들은 스마트 관광의 개념, 기술적 요소, 사례 연구를 통해 스마트 관광의 미래와 발전 가능성에 대해 학습한다.
취창업프론티어 Ⅱ(E10085)
본 교과목은 과학기술정보통신부 및 정보통신기획평가원의 SW중심대학지원사업의 수행으로 개설었음
컴퓨터프로그래밍Ⅱ(745003)
컴퓨터 비전공자를 위해 파이썬 언어를 사용하여 문제해결 중심의 컴퓨팅 사고력을 배양한다. 이를 위해 리스트, 딕셔너리 등 다양한 자료 구조와 객체지향 개념을 적용한 프로그래밍 방법을 학습한다.